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AI从娃娃抓起:全国首套人工智能教材明年进入中小学

2018-11-22 10:22:55 广东千重浪 阅读

  近日,全国首套涵盖了从小学到高中的人工智能教材在沪亮相。

  这套“AI上未来智造者”丛书计划出版10册,目前已出版6册。分别为《AI上神奇动物》《AI上智慧生活》《AI在变形工坊》《AI上萌宠“小E”》《AI超级工程师》《AI的幕后英雄——Python》,其余4册《AI在未来小镇》《AI在奇妙世界》《AI超级设计师》《AI的应用与探索》将于2019年上半年出版。

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  全国共有数百所中小学将引入这套丛书作为选修课或校本课程,其中上海嘉定、云南昆明的百余所中小学将成为首批“优必选AI教育示范校”,2019年春季开学后正式使用,上海闵行、杨浦、静安、黄浦、宝山等区的多所学校也将陆续使用这套丛书教材。

  丛书主编、华东师范大学课程与教学研究所王吉庆教授说,丛书结合我国中小学校人工智能教育实施现状,是由众多教育界学者、人工智能领域技术专家、教育部门管理者、一线科技教师合力打造的小初高贯通式课程体系。

  课程根据不同学段学生认知能力和知识积累情况的差异,有针对性地组织课程内容。每册均按一个具体的专题展开,每个专题包含12-14个主题课程内容、2-4个活动课程内容。主题课程围绕人工智能的相关知识层层递进,活动课程对主题课程内容进行拓展与延伸。

  这套人工智能教材已先期在上海的嘉定一中、交大附中嘉定分校以及嘉定青少年科创集散地试用,受到了学生们的欢迎。

  谈及教材可以解决哪些痛点,王吉庆表示,希望学生们通过动手完成实际任务,对人工智能的内涵和外延有直接的体验和深入的认知,从而更好地接受人工智能相关基础知识,培养创新思维,提升创造能力。

  近几年,国内对人工智能教育发展的支持有目共睹。2017年8月,国务院发布的《新一代人工智能发展规划》中就明确提出:实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育;2018年1月,教育部宣布,人工智能、机器人等要进入全国高中新课标。

  当前,人工智能教育行业的发展仍然存在难点,例如缺乏一贯制校内课程体系,缺乏专业师资、学生学习评价等配套教学资源,授课环境以及教学手段过于单调等。为此,多位专家历时近5个月,推出了《AI上未来智造者》课程系列丛书,涵盖了从小学到高中的教学需求。

  华东师范大学出版社副社长王健介绍,随着国家将人工智能等新技术的发展提升到战略高度,上海打造“具有全球影响力的科创中心”进程不断深入,华东师大出版社推出了一批基于AI、STEAM教育的图书,“希望通过我们的努力,给孩子们带来好学好玩的人工智能教育课程。”



标签:   人工智能
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